11.6.2021
Clés de l’employabilité, les softs skills, ou compétences comportementales, sont difficiles à évaluer de manière objective. Dès la rentrée, tous les étudiants en apprentissage au sein de l’ESSEC bénéficieront de l’application COSS by 5Feedback. Chaque étudiant pourra, lors de sa scolarité obtenir des retours sur ses soft skills auprès du corps enseignant et des professionnels durant leur stage ou apprentissage. L’application leur permet d’attester leur niveau dans plus de 20 compétences transverses, sur leur CV, comme ils le font déjà pour les langues avec le TOEFL ou le TOIEC.
L’ESSEC, première Ecole de management française à proposer l’apprentissage, soutenue sur ce projet par l’OPCO ATLAS, innove encore pour améliorer l’insertion professionnelle de ses alternants. L’application a été co-construite avec le CFA, le corps professoral de l’ESSEC et les experts en formation et recrutement de 5Feedback.
Fort de son succès avec son application de feedback dédiée aux entreprises, déjà déployée dans plus de 25 pays et en 6 langues, 5Feedback met son savoir-faire au service de l’insertion professionnelle des étudiants.
Le principe est simple : l’étudiant sélectionne les compétences transverses qu’il souhaite mesurer, il interroge son entourage : étudiants, corps enseignant et professionnels lors de ses stages ou alternances. Un algorithme pondère les retours en fonction du profil du répondant et délivre un score à l’étudiant. L’étudiant peut afficher son score sur son CV. Le recruteur peut ainsi facilement accéder vérifier les conditions d’obtention de ce résultat.
« Une étude de l’Institut du futur explique que 85% des métiers de 2030 n’existent pas encore, les compétences techniques deviennent rapidement obsolètes alors que les compétences transverses deviennent le fil conducteur des carrières. Notre mission est de permettre à chacun de mesurer et attester objectivement les compétences clés de son employabilité. Nous sommes très heureux d’avoir comme premier partenaire l’ESSEC et de contribuer à l’avenir professionnel et au renforcement de l’égalité des chances. », déclare Bertrand Ponchon, Co fondateur de 5Feedback.
« Le succès de ce projet, qui a bénéficié du soutien financier de l’OPCO ATLAS, s’inscrit dans l ’objectif du CFA de créer davantage de valeur utile autour d’un projet co-construit par et au bénéfice de l’ensemble des acteurs de l’apprentissage. L’aboutissement de la solution devrait permettre d’actualiser le standard d’évaluation de l’actif clé que représentent désormais les compétences comportementales », conclut Laurent Ploquin, Directeur du CFA ESSEC.